交流研讨春暖花开日教学研讨时记20

3月28日，年克拉玛依市历史学科高考备考研讨会如期在高级中学召开。本次研讨会是教育改革的关键时期以及克拉玛依市教育成果转型成果巩固提升时期，我市历史学科建设的又一次盛会。参加本次会议的是克拉玛依市高中历史学科教师。本次研讨会共分为三项内容，分别是高级中学任凯老师带来的试卷讲评课、任凯老师以及独二中李大钢老师的高三复习经验分享、教研员许新梅老师带来的最新考纲解读。

高级中学任凯老师以14次半月考为例，依托学校“OES”教学案所提倡的明确的目标、有效的自主学习、及时的反馈为切入点，依托网阅数据分析，发现学生应考当中的问题，通过前期问题展示、变式训练数据反馈、学生自主答题、教师引导总结等途径来解决问题，并在此过程中锤炼学生的应考技巧和能力。本节公开课的亮点在于突出了学生自主和效果反馈，积极调动学生的学习自主性；综合运用数据对比来发现问题并解决问题，凸显授课的有效性。

任凯老师的讲座围绕一轮和二轮复习备考的变与不变展开，落脚点一直放在复习的有效性当中，不变的是教育教学的育人功能，尤其是学生的思想政治教育方面。认为在一轮复习当中要提前结合校情、学情和传统经验，以过程性学习为切入点，综合运用课前自主学习、课堂当中自主与讲解相结合查漏补缺、一晚限时训练的能力提升一级问题发现、早读课程的解决问题等几个方面，既突出教师的教授，又凸显学生学习的自主。在二轮复习当中，不变的依然是过程性学习，变化的是更加强调学生的主体地位，不光是学习，更要注重育人，育人与学习相互促进。更加突出教师在授课当中的引导能力和引导方式、方法的锤炼。

教研员许新梅老师从各省试卷的使用、考纲的变化、以及我们所要

转载请注明：http://www.kelamayizx.com/klmysxs/7817.html