身边事克拉玛依区艺术幼儿园近期活动简

琴园之声，用声音传播爱

3月24日下午，艺术幼儿园琴园之声广播站在教师与孩子们的期待中准时开播啦！

我园以琴园之声广播站开播为契机，开展“用声音传播爱”的活动。广播站在王晶老师的策划下首次开播，邀请主持人王芯喆老师向大家传递了天气情况并带领大家回顾了本园的一周要闻。大二班的宋子谦小朋友为全园教师、幼儿朗诵了一首儿歌。最后，请您欣赏中为全园送上了一首肖邦圆舞曲。

琴园之声坚持以幼儿为中心，说孩子的话，讲孩子的事。广播站不仅让孩子们实现了当播音员的梦想，而且还锻炼了孩子的语言表达能力，培养了自信心，重要的是为咱们艺术幼儿园的孩子们提供了一个不一样的展示自我的平台。

寓教于乐（le）寓教于乐(yue)

3月24日下午，艺术幼儿园中一班结合本园“寓教于乐，寓教于乐”的教育教学理念下，向家长展示了打击乐特色活动。

活动中，孩子们通过用独特的看图片方式，进行敲打配乐演奏，愉悦的旋律，点声清脆，节奏和谐准确，气势磅礴，孩子们个个都变成了演奏家。其间，我们还邀请家长朋友们也参与到这有趣的活动中来，使各种乐器谱奏成了一首美妙的乐曲，让家长与小朋友们共同体验到了打击乐的魅力所在。

此次活动体现了幼儿园的教育特色，展示了幼儿在打击乐方面的成果，也让各位家长看到了孩子们的快乐成长！

让“学习故事”成为师幼共同成长的平台

“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童学习的方式，它展现了幼儿每个学习过程中的惊喜时刻。为了提高艺术幼儿园教师撰写“学习故事”的能力，成为师幼共同成长的平台。3月25日，艺术幼儿园邀请到胜利幼儿园副园长朱小媛老师为我园教师做了专项培训。

培训中，朱小媛老师为老师们精心挑选了关于“学习故事”的理论文章和案例，让我园老师们提前对“学习故事”有了一个大致的了解，在培训中朱老师结合“学习故事”的核心理念，从新西兰课程背景、评价体系、学习故事的具体操作实施方面等方面进行了详细介绍，同时结合具体案例进行分析、讨论，在分析中深入认识“学习故事”中基于儿童的“观察—识别—回应”的实施价值，在讨论中学习“学习故事”中如何对幼儿进行观察、识别、回应及书写要点。

本次培训井然有序，充满了浓厚的学习氛围，结束后大家意犹未尽，纷纷表示此次培训收获多多。不仅发现了自身存在的问题，也明确了今后要努力的方向。相信在一次次学习中，老师们对“学习故事”将更加明晰，自身专业素质也将获得持续提升！

编辑：克拉玛依市教育局

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