克拉玛依中小学ldquo空中课堂r

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本报记者郭雪梅通讯员程妍张向磊

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2月17日，我市与全疆同步实施线上教学，全市中小学生在家中开启了“空中课堂”。

第一中学学生在家观看线上课程。（图片由第一中学提供）

线上教学半个多月以来，全市教师化身为“网络主播”，学生们化身为“粉丝”，通过电视、手机、电脑等媒介完成学习。各中小学校在做好规定动作的同时，积极探索自选动作，创新教学模式，实现了全市师生“停课不停学，停课不停教”。教师直播时，一边在纸上演示解题过程，一边解说。（图片由独山子区教育局提供）

克拉玛依区

丰富课程内容

晨读、做眼保健、做科学小实验、制作手抄报……3月3日早晨9时，第一小学五年（4）班学生张宸溪起床后，开始了一天的学习生活。“每完成一项学习任务我都会上传到班级群里，与同学和老师分享我的学习成果或作品，这十分有趣。”张宸溪说。和张宸溪一样，2月17日起，克拉玛依区两万余名中小学生（不包含市教育局直属中学）开始了线上学习。克拉玛依区教育局紧扣立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，分层制定了“线上教学”课程，各中小学结合学生年龄特点，灵活选择线上教学方式，确保线上教学效果。课程设置丰富多彩，不仅有语文、数学、英语、艺术等，还有活动课程、感恩教育课程、个性辅导课程等，内容涉及防疫保健、经典阅读、爱国主义教育、心理健康教育、亲子互动等。为保证教学质量，各中学以备课组为单位，共同研发资源，分工合作，同学科课程每天由一位骨干老师用钉钉直播，其他班级通过“群联播”的方式共享，老师还向学生推送学习资源和学习计划，同时进行线上答疑、批改作业。为激发学生们对科学的兴趣，自治区特级教师、克拉玛依区教育局科学教研员杨生军给该区小学生推荐了36个科学小实验，让学生利用家庭现有的材料就可以完成。“非牛顿流体实验太神奇，我做了几遍，还喜欢和妈妈一起讨论其中的奥秘。”第十一小学一年级（4）班学生赵艺森说。线上教学期间，各学校严格控制每天在线教学总时长，设置了眼保健操、体育活动时间。各学校体育老师也各显神通，录制了适合室内和亲子的运动视频，指导学生在家进行体育锻炼。

第三小学学生杨子墨的妈妈说：“学校不仅安排了文化课，还包含运动、家务等内容，课程的安排详尽而周密，使孩子们进入了有序的学习状态，家长们很放心。”

独山子区

创新上课形式

疫情期间，独山子区各中小学改变传统教学模式，以任务式、交流式指导学生合理安排学习、运动、兴趣、劳动等，同时结合线上教学效果，做好正式开学后“零起点”准备。独山子区第一小学以钉钉软件教学为主，有的教师边演示课件边解说，有些教师使用手机摄像头直播，一边在纸上演示解题过程，一边解说。一些综合学科的老师以“真人秀”的方式现场演示。独山子区第六小学利用

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